Выбор профессии – дело серьезное

Занятие с педагогами, работающими на 8 учебном курсе, на тему «Формы, методы и этапы работы по ориентации кадет на военные специальности» состоялось в методической школе.

b_900_600_0_10_images_stories_2017_01_25-01_6 Читать далее

Психолого-педагогический консилиум.

На восьмом учебном курсе прошел психолого-педагогический консилиум на тему «Индивидуально-психологические особенности кадет 5 классов в период адаптации к новым условиям жизнедеятельности».
   Психолог курса Н.В. Устимова познакомила преподавательский состав, работающий в 5 классах, с результатами комплексной диагностики интеллектуальных и личностных способностей кадет, влияющих на процесс обучения. Преподавателям и воспитателям были предложены рекомендации по развитию интеллектуальных процессов кадет, имеющих трудности в обучение. Командиры взводов узнали, как можно развивать коммуникативную активность, самостоятельность мышления, логическую память и другие способности кадет в процессе воспитательных мероприятий, в период самостоятельной подготовки.

Читать далее

Заседание методического объединения.

На 8 курсе прошло очередное заседание методического объединения воспитателей. Педагогический коллектив обсуждал два вопроса, отражающиеся в темах самообразования Петрова Андрея Викторовича, командира 86  взвода – «Патриотическое воспитание кадет в условиях училища» и Виляева Ефрема Александрович, командира 85 взвода – «Формирование правовой культуры у кадет во внеурочной деятельности».

Рисунок1

    Каждое выступление содержало в себе не только методическое обоснование темы, но и реальные примеры из кадетской жизни. Обогатившись новыми данными по интересующему направлению, все воспитатели подвели итоги и сделали выводы.
   Начальник курса  подполковник Рейф М.Б. нацелил коллектив курса на плодотворную методическую работу в реализации внеурочной деятельности кадет согласно Федеральным государственным образовательным стандартам.

   Педагог-психолог курса  Устимова Н.В. познакомила коллектив с результатами диагностики кадет, возрастными особенностями и адаптацией пятиклассников в условиях закрытого образовательного учреждения.

   Педагог-организатор курса Михайлова Е.М.  обсудила  с коллективом план воспитательной работы на 2 учебную четверть, основные мероприятия и проектную деятельность кадет.

Заседание методического объединения.

  В рамках  работы методического объединения педагогов  на  8 учебном курсе педагог-психолог Т.Л. Заслонова  и Устимова Н.В. выступили с докладом на тему: «Организация развивающей среды для формирования интереса к чтению у кадет-пятиклассников».  В своем выступлении педагоги—психологи рассказали о том, что полюбить читать ребенок может только тогда, когда прочтение текстов не вызывает у него большого напряжения — то есть…  когда ему легко читать…

МО Читать далее